DAMPAK BULLYING PADA PELAJAR DITINJAU DARI ASPEK KESEHATAN DAN HAM

Abstract

Background: Setiap individu pastinya akan melakukan interaksi satu sama lain. Mulai dari anak kecil hingga orang tua setiap individu berhak berinteraksi untuk saling bertukar pikiran maupun bertukar pendapat. Bullying adalah tindakan tidak terpuji berupa penindasan yang dilakukan oleh seseorang atau sekelompok orang dengan tujuan menyakiti orang lain, baik secara fisik maupun psikis. Umumnya, tindakan ini bersifat agresif, mengintimidasi, dan dilakukan secara berulang atau terus-menerus

Methods: Metode penenelitian artikel ini diambil melalui pengumpulan berbagai data. Berbagai data yang telah dikumpulkan dan disimpulkan kemudian disajikan dalam penulisan artikel ini tanpa adanya suatu maksud untuk menyimpang data asal.Penulisan ini bertujuan untuk mengetahui perilaku bullying pada pelajar  yang lebih mendalam dari beberapa sudut pandang dan berbagai data terutama pada aspek kesehatan dan hak asasi manusia (HAM) dalam pancasila sila-2.

Results: Bullying juga memicu stres yang beresiko penurunan daya tahan tubuh, sakit kepala, dan gangguan pencernaan.  Perilaku bullying yang dilakukan oleh pelaku di antaranya yaitu bullying verbal (jenis bullying ini dapat di deteksi melalui indra pendengaran), bullying fisik (jenis bullying ini bisa dilihat karena terjadi sentuhan fisik antara pelaku bullying dan korban), dan bullying psikologis (jenis bullying ini yang paling berbahaya karena tidak terungkap oleh mata atau telinga)

Conclusion: Berdasarkan hasil yang kami dapat dari pengumpulan data dapat disimpulkan bahwa dampak bullying dalam kesehatan yaitu bisa mempengaruhi pikiran, mental, dan perilaku anak. Dampak bullying juga dapat memicu stress yang beresiko penurunan daya tahan tubuh, sakit kepala, dan gangguan pencernaan. Bullying juga dapat memperburuk kondisi yang telah memiliki riwayat kesehatan sebelumnya, seperti gangguan jantung atau penyakit kulit